20 de maio dia do PEDAGOGO

Que grande presente eu recebi do meu querido e amoroso aluno Murilo no dia 20 de maio, dia do Pedagogo, seus primeiros passos na escola. Eu não podeira ter presente melhor neste dia.

Fazer o que se ama não tem preço!

Escola Municipal de Educação Infantil Almiro Grings

TURMA: Floresta Encantada (Berçário I)

PROJETO:

Vivendo e experimentando os cinco sentidos

Professora: Sabrina Braun

Tema: Os cinco sentidos.

PRINCIPAIS CONCEITOS ABORDADOS:

• Expressividade

• Fazer Artístico

• Falar e Escutar

• Objetos e Processos de Transformação

• Espaço e Forma

• Faz-de-Conta

• Imagem

• Interação

• Identidade e gênero

• Jogos e brincadeiras

• Autoestima

• Equilíbrio e coordenação

• Apreciação

• Práticas de leitura

• Os lugares e suas paisagens

• Grandezas e medidas

PERÍODO DE EXECUÇÃO:

De 21 de maio de 2013 até...

COLETA DE DADOS:

• O que já sabemos?

Sabemos que as crianças da turma do berçário I necessitam de muitos estímulos para desenvolverem-se e que estes estímulos devem partir das suas necessidades mais básicas enquanto ser humano em processo de crescimento. Os cinco sentidos são genuínos na questão desenvolvimento nesta idade onde tudo é novidade e os bebês exploram tudo de todas as maneiras e com uma grande sede de saber como tudo ocorre no mundo ao seu redor.

O que queremos saber?

Queremos saber como os sentidos podem ser usados de maneira proposital a desenvolver o crescimento desses sujeitos proporcionando conhecimentos cognitivos e motor.

• Como descobrir?

Aplicando aulas práticas tendo como base os cinco sentidos e potencializando o uso destes sentidos como forma geradora do desenvolvimento e crescimento humano. Experimentando diversos tipos de sentidos, sensações, gostos, cheiros e formas de expressão de conhecimento de mundo.

JUSTIFICATIVA:

Este projeto se justifica pelo fato de a turma do Berçário I estar em uma etapa de crescimento que propicia e engrandece o uso dos cinco sentidos fazendo deste recurso mola propulsora intencional do desenvolvimento deste projeto, suas aulas e dos bebês desta turma.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

* Desenvolver a percepção de sensações variadas (sentidos).

* Produzir mimicas faciais e gestuais;

*Utilizar movimentos corporais finos, como pegar, segurar, jogar objetos;

*Apreciar e identificar imagens diversas;

*Ouvir e interagir com diferentes gêneros musicais;

* Manipular diferentes objetos.

*Desenvolver a audição, percepção e descriminação das diversas manifestações sonoras;

*Expressar sensações e ritmos corporais através do gestual e linguagem oral;

*Interessar-se pelo contato com livros;

*Explorar ambientes externos á sala de aula;

* Instigar a emissão de sons e a pronúncia de pequenas palavras carregadas de significado para o bebê;

*Manuseio de brinquedos e diversos objetos, como caixas, potes, garrafas, etc.;

* Perceber a variação de cores nos ambientes e objetos de uso cotidiano;

*Manipular objetos e brinquedos em situações organizadas, fazendo associações temporais e espaciais (empilhar, rolar, encaixar, etc.);

*Reconhecer a imagem de seu corpo e do seu colega, percebendo seus limites e as sensações que ele produz;

*Brincar com outras crianças utilizando diversos brinquedos e jogos simbólicos

*Identificar suas limitações e possibilidades, agindo de acordo com elas;

* Relacionar-se e interagir consigo, com os colegas, professora e educadoras, e com o meio que o cerca.

TEMAS:

*Imagem Corporal;

* Expressão facial;

*Sensações corporais

Texturas;

* Espessuras;

*Movimento corporal.

* Pintura;

*Sons, silêncio

*Texturas

*Comunicação verbal,

* Comunicação gestual.

*Os alimentos

*Tamanhos e formas

*Cores

*Imaginação

*Identidade e imagem corporal;

*Socialização;

*Identificar e reconhecer-se pelo nome;

*Autonomia

• ESTRATÉGIAS:

• Exploração de texturas;

• Degustação de sabores diferentes;

• Audição de sons variados;

• Sensação de cheiros;

• Visualização de objetos e imagens variadas.

RECURSOS:

• Sucata;

• Tinta,

• Figuras,

• Texturas,

• Objetos,

• Materiais escolares,

• Papeis,

• Mídias,

• Histórias,

• Fantoches,

OBJETIVOS GERAIS:

Promover o desenvolvimento progressivo e integral das crianças usando os cinco sentidos como essência em atividades que despertem o interesse de cada um dos bebês e ao mesmo tempo de maneira singular.

Estimular a vontade natural que os pequenos têm pela descoberta do mundo e de si trazendo propostas pedagógicas de atividades/aulas envolventes e prazerosas condutoras do conhecimento.

Garantir bem estar, alegria e saúde das crianças a partir do desenvolvimento dos cinco sentidos.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

*Como atividade de abertura deste projeto escolhemos fazer a impressão com tinta das mãos dos bebês e nomear cada de dedinho de suas mãozinhas com o nome de um dos sentidos.(21/05/13)
Através desta atividade queremos representar a forma como os bebês exploram o ambiente ao seu redor.

*Como segunda atividade, a professora Sabrina Braum fez uma hora do conto usando imagens da história " O MAIOR NABO DO MUNDO" autor: Celso Sisto que nos prestigiará com sua presença na XIII Feira do Livro da nossa cidade nos dias 6, 7, 8 e 9 de junho.

Os bebês da turma ouviram a história e observaram as imagens.

Depois realizamos a atividade com o objetivo de que as crianças puxassem um pano como os personagens da história, fazendo o movimento de tirar o nabo da terra e para sentir a sensação quando conseguem.

( 22/05/13)